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Einige einfache Faustregeln aus der Schulpraxis
In der Schulpraxis haben sich nach unserer Kenntnis folgende Zieltemperaturen bewährt:
Es kann sich lohnen, bestimmte Räume, die nur selten genutzt werden, nur zu den Nutzungszeiten zu beheizen. Ebenso lohnend ist ein Blick auf die Zeiten, zu denen Brauchwasser erwärmt wird: Nutzung und Aufwärmen sollten möglichst zeitnah erfolgen. |
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